知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

日本b站看mv大片家庭教师1_进度检查与概念定义:概念与用法对照

本页分别说明进度检查和概念定义的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。大赛每日大瓜91糖心。

本页同时整理了每日吃大瓜大赛合集的相关要点,可与上面的内容对照阅读。

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概念与判断方法

进度检查概念示意图 日本b站看mv大片家庭教师1

进度检查

概念说明进度检查要把剩余工作量与剩余时间放在一起对照,而不只统计已完成多少;只看完成量会掩盖后半程的任务密度,临近结束才发现时间不够。
判断方法进度检查的判断方法,是把已完成事项放回节点顺序,核对产出、时点和后续衔接,而不只看完成数量。对当前时点之前的每个节点,先找可核对的产出,再确认产出在节点截止前形成,最后检查下一节点是否因缺少该产出而无法启动;三项都过关才记为通过,缺哪项就注在哪项。计算推进程度时,只用应已到期的节点作分母,未到期节点不计入。
关注度72
推荐指数★ 9.5
概念定义概念示意图

概念定义

概念说明概念定义应写成可独立判断归属的条件,使没看过示例的人也能套用;用典型例子代替条件,例子之外的情形仍无规则,边界会随举例范围伸缩。
判断方法概念定义的判断方法,是把定义放回一句实际用法中做替换检验,看它能否在不改变判断的情况下替代被定义词。操作时先取一句使用该词的原句,用定义整体替换该词再读:句子仍通且判断不变,说明定义覆盖了原词在该句中的作用;句子变义或读不通,记下差在哪里,回到定义补条件或缩范围。随后用原词替换定义中的核心表述,若仍读得通,说明定义可能只是换词。
关注度73
推荐指数★ 8.4
进度检查概念示意图

进度检查 · 分项说明

概念说明

进度检查要把剩余工作量与剩余时间放在一起对照,而不只统计已完成多少;只看完成量会掩盖后半程的任务密度,临近结束才发现时间不够。黑瓜吃料毎日大赛反差。

判断方法

进度检查的判断方法,是把已完成事项放回节点顺序,核对产出、时点和后续衔接,而不只看完成数量。对当前时点之前的每个节点,先找可核对的产出,再确认产出在节点截止前形成,最后检查下一节点是否因缺少该产出而无法启动;三项都过关才记为通过,缺哪项就注在哪项。计算推进程度时,只用应已到期的节点作分母,未到期节点不计入。国产真人mv刺激战场。

适用边界

进度检查的读数不能跨任务或跨人直接比较,因为基准、颗粒度和计量单位不同;它只说明本任务在约定基准下的位置,不说明谁快谁慢。检查周期短于产出周期时,连续两期无变化可能只是尚未到产出时点,不能直接判为停滞;探索性任务的节点和完成标志若尚未稳定,应先重述基准,否则只能记为“基准待定”。

概念定义概念示意图

概念定义 · 分项说明 · 日韩欧美顶级b站大片

概念说明

概念定义应写成可独立判断归属的条件,使没看过示例的人也能套用;用典型例子代替条件,例子之外的情形仍无规则,边界会随举例范围伸缩。

判断方法

概念定义的判断方法,是把定义放回一句实际用法中做替换检验,看它能否在不改变判断的情况下替代被定义词。操作时先取一句使用该词的原句,用定义整体替换该词再读:句子仍通且判断不变,说明定义覆盖了原词在该句中的作用;句子变义或读不通,记下差在哪里,回到定义补条件或缩范围。随后用原词替换定义中的核心表述,若仍读得通,说明定义可能只是换词。

适用边界

定义中列举的典型对象只是说明材料,不能反过来当成归类依据:某对象与示例相似,不足以证明它符合定义;示例之外的对象仍要逐条对照条件。若定义只给例子不给条件,它只能算举例说明,不宜直接用于判定新对象。定义也不负责说明对象为何呈现某种特征,或它在多大程度上符合。

读者评论

老周的笔记

复盘别写太多,三个问题就够:会啥、卡哪、下一步

追光的鱼

谢谢,把练习和复盘搭起来这个说法,一下就通了

小陈同学

练完马上回想一遍,比隔天再翻笔记管用多了,亲测

土豆炖土豆

以前练完就合上书,现在会停下来想想刚才哪儿卡了

深夜赶路人

下班都快十一点了,还能挤出点时间学,看完这个更有劲了

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